99%的自考生不会用自考大纲。

我见过太多自考生，觉得学习有真题，有重点，有网课就可以了。
压根不知道自考里还有“大纲”这个东西。
结果呢，学了一段时间，网课太长不看了，真题太多不刷了，最后考试也不打算考了。
没有方向的复习，往往是压垮你自考的第一步，也是最后一步。
而这，就体现到大纲的重要性了。
大纲是什么？
简单来说，就是你这个科目，要考哪些内容，大纲里全都给你写明白了。
尤其是26年改革之后，在很多科目没有资料的情况下，这个大纲，是非常非常重要的。
比如广东改革后的《文艺心理学》这门科目，目前没什么资料。
但是广东考试院公布了这门科目的考试大纲，通过这个大纲你就可以看到，每个章节的重点考试内容。



考试方向一下子就清晰不少。
那大纲该怎么找呢？
严格来讲，自考大纲分为两类，一类是统考课大纲，一类是省考课大纲。
咱们分来来说。


统考课大纲
这类课程有一个特点，就是基本用的是自考办的教材。
那什么是自考办的教材呢？就是封面是标注了
“高等教育自学考试”
的这种教材。

是不是很熟悉呢？
这种教材的大纲，一般就直愣愣的躺在书里边。
翻开书的目录，你就可以看到“课程内容与考核要求”、“大纲说明与考核实施要求”这两点。

课程内容考核要求，会告诉你每章的重点是什么。
而大纲考核要求，会告诉你这门科目的重点章节是哪些。
我们以汉语言专业的古代文学史（一）来举例子。
通过“课程内容考核要求”就可以看到每个章节的重点部分在哪里。

这里告诉大家一个学习的小技巧，在每个小章节你可以看到有识记、理解、应用三个部分。
一般来说
识记是小知识点，考试的时候对应选择题。
理解和应用是大知识点，考试的时候分别对应简答题和论述题。
在学习的时候，识记其实不是很重要，了解就好，这部分可以通过刷历年真题去学。
建议主要注重理解和应用部分，因为这是最容易出大题的部分。
除了课程内容考核要求以外，大纲考核要求，还会告诉你这门科目的重点章节是哪些。
同样是古代文学史一，他会告诉你出题的占比在这些地方。

这样在学习的时候，你就可以先锁定出题占比多的章节，
把这种章节的重点内容搞得仔细一点，就是学习效率最高的方式了。


省考课大纲
说完了统考课大纲，咱们来说说省考课大纲
这种科目最大的特点就是用的大学里的教材，封面上一般不会标注高等教育自学考试字眼。
这种科目的大纲会比统考课难找很多，因为只有少数省份自觉的在官网公布了大纲。
我整理了这份名单，你可以看看你的省份有没有公布：

如果你的省份刚好公布，那根据这些链接进去下载就可以了。
跟统考课大纲一样，点进去之后基本没什么差别，可以看到每个章节的重点在哪里。

都是可以完全对照着来学习的。
但如果你的省份实在没公布，那也没关系，咱们可以通过其他的资料来学习

大纲怎么用？
有了大纲之后，学习内容一下子就清晰了。
但在最后，我想来讲一讲大纲这个东西应该怎么用。
还是那句话，大纲里最重要的是识记、理解（或领会）、应用这三样东西。
识记对应着小知识点，一般来说在考试的时候，这种知识点会出选择题或者填空题。
“识记”部分不需要可以去记，只需要了解就行。
因为我们完全可以在后期刷题的过程中去记这部分内容。那个时候通过刷题一点点来，会比你单独记要好的多。
“理解”部分我认为是需要刻意去记的部分。
因为这部分对应的是考试中的简答题，大知识点，也是最重要的一种题型。它拆开可以变几个单选或者多选、名词解释。
因此不管在看网课还是在看教材的时候，遇到这部分的题，都应该刻意的记一记。
“应用”这部分建议学有余力的时候记一下。
这部分并没有理解那么重要，如果说你学有余力，建议学一学，如果实在不看，那其实影响也并不会很大。
因为最后我们还需要刷真题，这种小量的知识点可以忽略。

希望这篇文章，能教会你怎么用考试大纲。